"MORÁN E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA"
No texto "Aprendizagem Significativa", de José Manuel Morán, publicado no mês de agosto de 2008 no site do educador , há comentários sobre o fato de que a escola deve ser um ambiente inovador, que contenha significados, mas ao mesmo tempo observa que não há uma receita pronta ou medidas fáceis para que isso efetivamente ocorra.
Segundo ele, escolas conservadoras demais são um atraso para o desenvolvimento da sociedade, pois não promovem mudanças e avanços. O modelo ideal seria uma escola centrada apenas do aluno, e não no conteúdo ministrado. Para que as aulas sejam mais criativas e interessantes, também se torna necessária a constante capacitação dos gestores e dos professores, principalmente quanto ao uso das modernas tecnologias. Professores mediadores em vez de informadores. É essa a posição defendida por Morán.
A capacidade de mostrar/expressar capacidade intelectual está intimamente ligada ao sucesso pedagógico do educador, pois é aí que se faz relação da teoria com a prática, além da coerência entre o que ele diz e o que faz. Para Morán, os alunos gostam que um professor que os surpreenda, que seja inovador e criativo ao mesmo tempo.
Um fato interessante em relação aos alunos é que estes estão cada vez mais acomodados, já que ficam satisfeitos com os primeiros resultados encontrados no site de busca Google, por exemplo. Há pouca preocupação intelectual, emocional e ética, o que gera estudantes individualistas, consumistas e, conseqüentemente, pouco solidários.
Morán afirma que o sucesso escolar viria de projetos que integrassem várias disciplinas, focadas mais na vivência e e na experiência do aluno, de forma que todos os conhecimentos ficassem interligados. Dessa maneira, trabalharia-se em grupos e o aprendizado aconteceria através da interação, participação e produção conjunta.
Propõe o educador uma educação escolar que dê menos ênfase ao conteúdo e que trabalhe com desenvolvimento de projetos e de pesquisas e com jogos, com grandes temas interdisciplinares, que una o presencial ao virtual. O mundo digital é uma forma de ampliar cada vez mais o conhecimento e de modificar o modo como acontecem o ensino e a aprendizagem, devido à variada oferta de serviços disponíveis para o educador e principalmente para o educando.
E para encerrar, segundo Morán, “professor motivado motiva os alunos e o desanimado, desanima”. O sucesso pedagógico e a aprendizagem significativa dependem de uma maior afetividade, além da eterna busca pelo saber e das propostas desafiantes ao invés de soluções prontas. Aí sim ensinar e aprender será um processo estimulante que trará realização pessoal e profissional.
Atividades da 5ª semana (de 27/07 a 03/08):
Atividades da 4ª semana (de 07 a 13 de julho):
Não postei meus comentários antes por pura falta de tempo. Oh, vida corrida!
Agora é aguardar as atividades da 3ª semana. Bom final de semana a todos!
Atividades da 1ª Semana (de 16 a 21 de junho):
Observação: O tempo de dedicação ao curso durante a semana (de 5 horas) é irreal, porque quem trabalha na STE não está disponível a todo momento para realizar as atividades propostas, já que professores e alunos utilizam a sala a todo momento. Portanto, gastei bem mais do que esse tempo para fazer as atividades, principalmente na criação do blog. Além do mais, nos outros períodos tive que cumprir minhas horas em sala de aula, fora as correções de trabalhos e provas (o final do 2º bimestre está aí, não é???).
